سه‌شنبه ۲۵ خرداد ۱۴۰۰ - ۱۱:۰۰

لزوم تحقق شعار «هر دانش‌آموز، یک سفیر سلامت»/ ضرورت واکسینا سیون تمامی ‌کارکنان آموزش و پرورش

لزوم تحقق شعار «هر دانش‌آموز، یک سفیر سلامت»/ ضرورت واکسینا سیون تمامی ‌کارکنان آموزش و پرورش

دکتر زالی با اشاره به ظرفیت بالای دانش‌آموزان در ارتقای ‌سطح سلامت‌خانواده‌ها و به‌ویژه مبارزه با پاندمی‌کرونا، تصریح‌کرد: «امروز همه با هم باید برای تحقق شعار «هر دانش‌آموز، یک سفیر سلامت» هم‌قسم شویم.»

به گزارش مفدا بهشتی به نقل از  روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی - دکتر علیرضا زالی در اختتامیه‌ی جشنواره‌ی پویش سپاس از مدافعان و سفیران سلامت با شعار «هر دانش‌آموز، یک سفیر سلامت» که به همت وزارت آموزش وپرورش و با همکاری وزارت بهداشت و دانشگاه علوم پزشکی‌شهید بهشتی برنامه‌ریزی و تدارک داده شده بود، اظهارکرد: «برگزاری پویش‌های این‌چنینی، فرهنگ قدرشناسی را در ‌سطوح دانش‌آموزی ترویج می‌دهد.»


وی ضمن اعلام درخواست از وزارت آموزش پرورش مبنی بر شکل‌گیری دبیرخانه برای این جشنواره، ادامه داد: «کرونا موجب شد اولویت و ضرورت استراتژی بسیار مؤثر بین وزارت بهداشت و وزارت آموزش و پرورش در زمینه‌ی تحقق طرح سفیر سلامت، بیش از پیش شکل گیرد. امروز همه با هم باید برای تحقق شعار «هر دانش‌آموز، یک سفیر سلامت» هم‌قسم شویم.»

دکتر زالی، اظهار کرد: «به نظر می‌رسد دانش‌آموزان به دلیل داشتن جسارت، ایده‌های نوآورانه، نگاهی منطقی بلندپروازانه در ماهیت روان‌شناختی، قدرت اجتماعی بالا و نفوذ بالا در بسترهای خانوادگی می‌توانند نقش بی‌بدیلی را در عرصه‌ی سلامت ایفاکنند. این سفیران می‌توانند به صورت مستقیم و غیرمستقیم موجب ارتقای سواد سلامت جمیع ایرانیان شوند.»

https://www.sbmu.ac.ir/uploads/c19r5584_610698.jpg


وی درباره‌ی اهمیت ارتقای سواد سلامت در جامعه، افزود: «در کشورهایی که سواد سلامت جامعه از استاندارد متوسط جهانی بالاتر بود، میزان مرگ و میر، آسیب‌های اجتماعی و بهداشتی و روانی ناشی از کرونا هم کمتر بود. یکی از درس آموخته‌های کرونا این بود که باید همه‌ی ظرفیت‌های کشور را به سمت گفتمان‌سازی سلامت‌محور در بین آحاد شهروندی و بالا بردن سطح سواد سلامت پیش ببریم.»

دکتر زالی، با اشاره به این‌که کرونا بیماری عالم‌گیر و جهانی‌ست، گفت: «بسیاری از اتفاقات و رخ‌دادهای ناشی از کرونا فقط مربوط به‌کشور ما یا کشورهای منطقه‌ی ما نیست. بنابر احتساب بانک جهان، میزان ‌آسیب اقتصادی مدارس ناشی از بحران کرونا در دنیا بیش از ۱۰ تریلیون دلار بوده است. هم‌چنین مجامع بین المللی پیش‌بینی می‌کنند حتی بعد از اتمام کامل کرونا بیش از ۲۵ میلیون دانش‌آموز درسراسر جهان، به مدرسه برنخواهند گشت.»
فرمانده ستاد عملیات مدیریت بیماری کرونا در تهران، بیان کرد:« یکی از مهم‌ترین عوارض کرونا، جاماندگان از تحصیل خواهد بود که در ابعاد جهانی صدق می‌کند. هم‌چنین کم نیستند کسانی که به دلیل نوع تغذیه‌ی تنقلاتی در منازل، تغییر در شاخص توده‌ی بدنی بی.ام.آی (BMI) تغییر در ساختار الگوی چاقی، افزایش زمینه‌ی ابتلا به بیماری‌های غیرواگیر در سال‌های آتی در دوران نوجوانی، کاهش فعالیت‌های ورزشی، از جمله‌ جنبه‌های فیزیکی عوارض تعطیلی مدارس است که البته جنبه‌های روانی این ماندن در منزل هم کم نیست؛ اضطراب، پرخاشگری، سردرگمی و غوطه‌ورشدن در فضای مجازی‌که گاهی ‌به دلیل بی‌توجهی و ناآگاهیِ خانواده‌ها از ‌فضای مجازی رخ می‌دهد، ازهم‌گسیختگی روانی و هویتی و حتی افت تحصیل، کاهش انگیزه‌ی تحصیل و اختلال در فرآیند یادگیری از دیگر عوارض این همه‌گیری خواهد بود.»

دکتر زالی افزود:« دانشگاه علاقه‌مند است با همکاری آموزش و پرورش، حداقل در تهران در این باره یک مطالعه‌ی پژوهشی را کلید بزند.»

وی از تعطیلی مدارس‌۱۳۵‌کشور جهان به دلیل بحران‌کرونا خبرداد و افزود: «۱۰۵ کشور از این تعداد، استراتژی‌هایی برای بازگشایی مدارس تدوین کرده‌اند که مطالعه‌ی تجارب این کشورها بسیار کمک‌کننده خواهد بود.»

 دکتر زالی با اشاره به نزدیکی به روزهای سرنوشت‌ساز انتخابات در کشور و شکل‌گیری دولتی جدید در آینده‌ای نزدیک، تصریح کرد: «وضعیتی حاکم است تا مطالبات فروخفته‌ی آموزش و پرورش در این روزها رسانه‌ای شود و به گوش کاندیداهای ریاست جمهوری برسد. شاید کرونا بیش از هر زمان دیگر آسیب‌های ساختاری و بنیادی و اعتباری آموزش‌وپرورش را در ایران نمایان و آشکار کرد و درس‌های خوبی از این بحران آموختیم.»


فرمانده عملیات مدیریت بیماری کرونا در کلان‌شهر تهران با اشاره به ضرورت بازنگری در نظام آموزش و پرورش کشور گفت: «با بازگشایی مدارس در بحث آموزش، زیرساخت، گسترش فضای مجازی، تکنولوژی نوین موزشی، تکنیک‌های جدید یادگیری، بهینه‌سازی فضای فیزیکی و رعایت اصول بهداشتی، هزینه‌هایی تحمیل می‌شود که باید دقیق محاسبه شود.»

دکتر زالی بیان کرد: «در بحران کرونا، با بازگشایی مدارس باید بر رعایت پروتکل‌های بهداشتی هم تأکید داشت.»

https://www.sbmu.ac.ir/uploads/c19r5985_610699.jpg


فرمانده ستاد عملیات مدیریت بیماری کرونا در تهران در ادامه گفت: «کرونا نشان داد نقش مشارکت والدین در فرآیند آموزش و پرورش بسیار پررنگ تر از میزانی‌ست که نشان می‌دهد.»

دکتر زالی درباره‌ی شاخص بازماندگی تحصیلی که در دوران کرونا خود را به شدت نشان داد، افزود: «۹۵ تا ۹۷ درصد کودکان واجد شروط برای ورود به مقطع ابتدایی، در مدارس حاضر می‌شوند و نهایت ممکن است ۱۰ درصد بازمانده در این مقطع وجود داشته باشد. این عدد در متوسطه‌ی اول ۹۲ درصد و در متوسطه‌ی دوم ۸۰ درصد است؛ این یعنی متأسفانه ۲۰ درصد دانش‌آموزان در میانه‌ی مسیر آموزش از تحصیل دست می‌کشند که به‌طور عمده به دلیل مسایل اقتصادی‌ست. این آمار مربوط به دوران پیش از کروناست.»

وی با اشاره به طرح پایلوت غربالگری که به همت ستاد در بازار بزرگ تهران اجرا شد، ادامه داد: «موضوع جالب توجه، تعداد بالای کودکان کار در این منطقه بود که بدون ماسک تردد می‌کردند. پیش از کرونا، در منطقه‌ی بازار این تعداد کودک کار دیده نمی‌شد. تهران بالاترین میزان کودکان کار را در میان استان‌های تهران داراست. از طرفی پیش از کرونا، کودکان کار، کودکانی بودند که از همان ابتدا مدرسه نرفته بودند، اما در دوران بحران، کودکان کار، محصلانی هستند که دست از مدرسه کشیده‌اند و اکنون به دلیل تنگناهای اقتصادی در نان‌آوری به خانواده کمک می‌کنند.»

دکتر زالی، افزود: «کشور در حوزه‌ی آموزش و پرورش با استانداردهای مطلوب جهانی فاصله بسیاری دارد و این به معنای نفی تلاش‌های ارزنده‌ی مدیران در دستگاه‌های اجرایی نیست. باید از این وضعیت بحرانی درس بگیریم .»
رییس دانشگاه درباره‌ی یکی از پرسش‌های که بسیار پرسیده می‌شود، گفت: «یکی از پرسش‌های پرتکرار رسانه‌های این است که کودکان به کرونا مبتلا می‌شوند یا خیر؟ در اصل کودکان کمتر به کرونا مبتلا می‌شوند، میزان متوسط درگیری کودکان ۱,۷ تا ۲ درصد در مجموع جمعیت‌های سنی‌ست و از این تعداد کمتر از ۰.۵ درصد کودکان به مراقبت‌های ویژه نیاز پیدا می‌کنند. از طرفی بیش‌ترین جمعیت زیر ۱۸ سال، جمعیت ۱۵ تا ۱۷ سال پسر هستند و موارد بستری اغلب زیر ۱۰ سال بیشتر دیده می‌شود. بر اساس نتایج یک مطالعه بر روی کودکان مبتلا به کرونا و بستری در بیمارستان، ۷۷ درصد آن‌ها به بیماری زمینه‌ای مبتلا بودند.»

دکتر زالی اظهار کرد: «البته کودکان ابر پخش‌کننده‌های بسیار مهم ویروس تلقی می‌شوند. مطالعه‌ای در آلمان منتشر شده که نشان می‌دهد سطح آنتی بادی کرونا در کودکان شش برابر بیش‌تر از حد انتظار بوده است که نشان می‌دهد مبتلا شده‌اند اما به قدری ضعیف بوده که علامتی نداشته‌اند.»

فرمانده ستاد عملیات مدیریت بیماری کرونا در تهران با بیان اهمیت تدوین پروتکل‌های بهداشتی برای بازگشایی مدارس به گونه‌ای که فقط مدرسه به عنوان یک محیط امن بهداشتی اهمیت نداشته باشد، گفت: «حداقل در تهران ایمن‌سازی و رعایت پروتکل‌های بهداشتی به مکان‌های دیگری هم وابسته است و اهمیت آن کمتر از کلاس درس نیست. باید توجه داشت که بازگشایی مدارس در تهران، وضعیت تردد درون شهری را هم دستخوش تغییر می‌کند. روزگذشته‌۹۲۲ هزار نفر از متروی تهران استفاده کردند که عددکوچک نیست. قبل ازکرونا بیش از ۲ میلیون نفر مسافر مترو بودند، در نتیجه آمار تقریبا به یک سوم وضعیت عادی تقلیل پیدا کرده که به دلیل تعطیلی مدارس بوده است.»
وی افزود: «به دلیل ناهمگونی در ساختار پرسنلی باید تمام کارکنان آموزش و پرورش را واکسینه کنیم که حدود یک میلیون نفر هستند و باید نقطه‌ی هدف ما باشند.»

https://www.sbmu.ac.ir/uploads/c19r5074.jpg



 

 دکتر علی‌رضا رییسی، معاون امور بهداشتی وزارت بهداشت و سخن‌گوی ستاد ملی مقابله با کرونا نیز در مراسم اختتامیه‌ی جشنواره‌ی پویش سپاس از مدافعان و سفیران سلامت که در آکادمی المپیک برگزار شد، گروه هدف اصلی در حوزه‌ی پیشگیری را دانش‌آموزان دانست و گفت: «کرونا از همان ابتدا بحرانی عجیب و غریب بود و رفتاری پیش‌بینی‌نشده داشت. روزهای نخست تصور می‌کردیم این ویروس به گرما حساس است اما با شروع فصل تابستان شاهد اوج‌گیری شیوع بیماری، به‌ویژه در مناطق جنوبی کشور بودیم که این موضوع، اهمیت سیستم تهویه را در پیشگیری از گردش ویروس در محیط نشان داد. از همین رو برای بازگشایی مدارس و تجهیز کلاس‌ها، باید به این موضوع توجه ویژه نشان داد.»

https://www.sbmu.ac.ir/uploads/c19r5703_610694.jpg

وی با اشاره به این‌که باید برای بازگشایی مدارس برنامه‌ریزی شود، افزود: «تعطیل بودن آموزش حضوری برای دانش‌آموزان به‌ویژه دوره ابتدایی آسیب‌زاست، آسیب ناشی از تعطیلی مدارس را می‌توان بیش‌تر از عوارض بیماری کرونا دانست و این نکته‌ای‌ست که سازمان بهداشت جهانی هم بر آن تأکید دارد.»


دکتر رییسی، پرورش را مقدم بر آموزش دانست و اظهار کرد: «به میزانی که نگران تعطیلی مدارس هستم، نگران تعطیلی دانشگاه‌ها نیستم، چراکه دانشگاه صرفا محل آموزش است، دانشجویان واکسن‌پذیرترند، سن بالاتری دارند و راحت‌تر کنترل می‌شوند، باید اصل را بر بازگشایی مدارس بگذاریم که نیاز به برنامه‌ای جامع دارد و در این مسیر نقش خانواده‌ها را نمی‌توان فراموش کرد.»


وی با بیان این‌که آموزش حضوری نمی‌تواند جایگزین آموزش مجازی شود، یادآوری کرد: «در آموزش مجازی فقط آموزش انجام می‌شود؛ اما با حضور فیزیکی فرزندان در مدارس، پرورش که مقدم بر آموزش است هم توجه می‌شود.»


دکتر رییسی بیان کرد: «هم‌چنین توانایی فعالیت با ابزار هوشمند در سنین دانش‌آموزان با مشکلاتی همراه است که دانشجویان از چنین مشکلاتی برخوردار نیستند و کنترل افراد در سنین بالاتر راحت‌تر از دانش‌آموزان است.»


وی ادامه داد: «در آنفلوآنزا هیچ وقت مدارس تعطیل نمی‌شد، بلکه والدین، دانش‌آموز علامت‌دار را به مدرسه نمی‌فرستادند، باید این آموزش‌ها به والدین داده شود. حتی برای بازگشایی مدارس قادر هستیم بر اساس لیست تأییدی وزارت آموزش و پرورش، راننده سرویس‌های مدارس را هم واکسینه کنیم.»


دکتر رییسی با اشاره به این‌که باید توانمندسازی و آموزش خانواده‌ها در اولویت قرار گیرد، افزود: «البته تأکید می‌کنم بحث اصلی، استانداردها و اموزش مدیران و معلمان است. استانداردها کاملاً مشخص است و آموزش و پرورش به قدری ‌خوب اقدام‌کرده‌که معلمان از مدیران ما هم ‌بسیار بهتر بر موضوعات بهداشتی اشراف پیدا کرده‌اند.»

https://www.sbmu.ac.ir/uploads/c19r5577_610695.jpg


سخن‌گوی ستاد مقابله با کرونا ادامه داد: «تعطیلی مدارس در کشورهای درحال توسعه، میزان ترک تحصیل دانش‌آموزان، کودکان کار، مشکلات روحی و روانی برای دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل را افزایش داده است که اگر مجموعه عوامل کنار هم باشد و همه دست به دست هم دهیم، بازگشایی به صورت مناسب صورت می‌گیرد.»


سخن‌گوی ستاد مقابله با کرونا با بیان این‌که بدن افراد زیر ۱۸ سال برای مواجهه با مقابله با کرونا قوی‌تر است، توضیح داد: «میزان بستری بیماران بزرگ‌سال در بیمارستان نسبت به دانش‌آموزان بسیار کمتر است، دانش‌آموزانی در معرض خطر هستند که بیماری‌های غیرواگیردار مانند دیابت و بیماری تنفسی داشته باشند.»


دکتر رییسی ادامه داد: «البته دانش‌آموز چاق بسیاری وجود دارد که این موضوع هم خطرناک است. اگر در حوزه‌ی آموزش و پرورش سبک زندگی را به دانش‌آموزان یاد دهیم، مشکلات به حداقل می‌رسد.»

وی هم‌چنین افزود: «برگزاری آزمون‌های حضوری پایه‌ی نهم و دوازدهم به بهترین شکل برگزار شد و حداقل مشکلات در این باره وجود داشت که باید در این مورد از عملکرد مناسب این حوزه قدردانی کرد.»

آخرین وضعیت شیوع بیماری کرونا در پایتخت


دکتر زالی در حاشیه‌ی این مراسم درباره‌ی آخرین وضعیت شیوع بیماری در پایتخت، تصریح کرد: «در ۲۴ ساعت گذشته بالغ بر ۵۹۰ بیمار جدید در بخش‌های کرونایی بیمارستان‌ها بستری شدند که از این تعداد ۱۰۱ بیمار در بخش‌های مراقبت ویژه تحت نظر هستند. با احتساب این آمار تعداد بیماران بستری در تهران به پنج هزار و ۸۰۰  بیمار رسیده که هزار و ۹۰۰ بیمار در بخش مراقبت ویژه بستری هستند.»

به گفته‌ی فرمانده عملیات مدیریت بیماری کرونا در تهران، اظهار کرد: «میزان مراجعان سرپایی به مراکز بهداشتی و درمانی‌ استان تهران روزانه به‌طور متوسط بین شش تا هفت هزار مورد نوسان است. هم‌چنین نسبت به هفته‌های آغازین اردیبهشت، میزان مرگ و میر با ۱۷,۵ درصد کاهش داشته است.»

وی ادامه داد: «هم‌اکنون شهر تهران در وضعیت نارنجی بیماری قرار دارد و کماکان الگوی‌ استانی در شهرستان‌ها نیز مانند شهر تهران است.»

دکتر زالی درباره‌ی شیوه‌نامه‌های مورد تأکید در حوزه‌های رای‌گیری انتخابات، افزود: «شیوه‌نامه‌ها را ستاد ملی مقابله با کرونا ابلاغ کرده است. تاکنون در شهر تهران و استان تهران با همکاری ستادهای انتخاباتی کاندیداها، به توصیه‌های بهداشتی توجه کرده‌اند.»

انتهای پیام/

کد خبرنگار: ۷۷۰۲ ی.ق

ارسال نظر

    • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
    • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
شما در حال ارسال پاسخ به نظر « » می‌باشید.